Toelichting op de materialenbank

Te verwachten is dat er twee, heel verschillende typen gebruikers bestaan. De eerste groep, ons het meest bekend, bestaat uit docenten van bètapartnerscholen, waar het onderwijs in exact kwaliteit heeft maar altijd nog beter kan. Vaak zullen dit ervaren mensen zijn, die precies weten waar ze uiteindelijk heen willen met hun onderwijs. Zelf zullen ze hun keuzes maken uit de experimentenbank. Nieuw, onbekend, spannend materiaal is wat ze zoeken. Daarom hoopt Bètapartners dat zich dergelijk origineel materiaal onder de inzendingen bevindt. Materiaal waar de ontwikkeldocent trots op is en als zijn visitekaartje gezien mag worden.

De tweede groep bestaat uit onervaren, wellicht zelfs ongekwalificeerde docenten. Deze groep zal waarschijnlijk vooral houvast zoeken. Daarom is reeds bestaand materiaal - vaak in oorsprong afkomstig van methodes - dat uitstekend bevalt, ook van belang. Het helder positioneren van bestaand materiaal in een leerlijn levert immers ook al veel winst op.

Zie het woord 'materiaal' alsjeblieft heel breed. Bij het woord 'practicum' of 'experiment' ben je geneigd alleen te denken aan een 'nat' practicum, dat de onmiddellijk waarneembare realiteit betreft. Wij willen het in onze moderne tijd graag ruim zien, dus ook alles wat gebaseerd is op een electronische leeromgeving meenemen. Denk hierbij aan vormen van virtuele experimenten, zoals modelleren; denktraining op basis van via powerpoint aangeleverde gegevens, etc.

Tijdspad

Vanaf 1 oktober zitten de redacteurs klaar om een selectie en eventueel bewerking te maken uit het ingestuurde materiaal. Ze zijn een jaar beschikbaar.

Jullie blijven betrokken via je -coördinator. Tijdens de eerstvolgende bètapartnerbijeenkomst (26 en 27 oktober) worden er al resultaten getoond. Daarom graag haast maken met je inzending. In ons aller belang.