Workshops betapartnersconferentie

6. Het maken van een e-klas: dynamische ecologie

Arjan de Graaf (Bonhoeffer College Castricum)
René Westra (Petrus Canisius College Alkmaar)

In de toekomst wordt een flinke daling verwacht in het aantal beschikbare docenten. Vandaar dat het project “E-klas-PAL” van start is gegaan. Door inzet van e-klassen (lesmodules die voor een belangrijk deel digitaal worden aangeboden) hoopt men onderwijs te ontwikkelen dat minder docent-afhankelijk wordt. Voor de natuurlijk toch benodigde directe ondersteuning van leerlingen wordt gebruik gemaakt van PALs (Persoonlijke Assistenten van de Leraar), studenten die via een gerichte training een bijdrage kunnen leveren in de begeleiding van en de feedback op leerlingen.
Vandaag gunnen we u een kijkje in de keuken van het maken van zo’n e-klas, over dynamische ecologie. Dat is een dankbaar onderwerp: er zijn heel veel mogelijkheden om met animaties, modellen en films bij voorbeeld de dynamiek van populaties en ecosystemen meer inzichtelijk te maken dan met een boek.
U ziet de huidige stand van zaken van ons werk, een lesmodule in statu nascendi.

Doelgroep: docenten bovenbouw biologie en andere geïnteresseerden, zoals docenten natuurkunde en scheikunde en schoolleiders