Op donderdag 1 oktober organiseren de Amsterdamse Onderwijsregio, AlfaGammapartners en Bètapartners een inspirerende conferentie over curriculumvernieuwing voor vo-docenten en schoolleiders uit de regio. Centraal staan de vragen: Wat betekenen de nieuwe kerndoelen voor het onderwijs van morgen? En hoe vertalen we thema’s als digitale geletterdheid, AI en burgerschap naar betekenisvolle lessen in de praktijk?
25 augustus 2026
Op donderdag 5 november organiseren Onderwijsregio Kennemerland/Groot-Amsterdam, AlfaGammapartners en Bètapartners een inspirerende conferentie over curriculumvernieuwing voor vo-docenten uit de regio. Centraal staan de vragen: Wat betekenen de nieuwe kerndoelen voor het onderwijs van morgen? En hoe vertalen we thema’s als digitale geletterdheid, AI en burgerschap naar betekenisvolle lessen in de praktijk?
Tijdens deze online bijeenkomst bereid je je voor op de e-Science Lab Complexe netwerken en kun je al je vragen stellen.
31 juli 2026
In samenwerking met Gotze Kalsbeek organiseren we een bijeenkomst over geowerkvormen en geo-animaties. Leer hoe je zelf complexere animaties kunt maken. Wat kan er met AI? En hoe zet je animaties in je lessen in om het leren ook echt beter te maken?
27 juli 2026
Vanaf 2029 is veldwerk een verplicht onderdeel van het schoolexamen biologie. Hoe je veldwerk organiseert, strategisch verantwoordt en uiteindelijk toetst, zijn onderwerpen die centraal staan tijdens de drie PLG bijeenkomsten.
3 juli 2026
Vanaf 2029 is veldwerk een verplicht onderdeel van het schoolexamen biologie. Hoe je veldwerk organiseert, strategisch verantwoordt en uiteindelijk toetst, zijn onderwerpen die centraal staan tijdens de drie PLG bijeenkomsten.
Vanaf 2029 is veldwerk een verplicht onderdeel van het schoolexamen biologie. Hoe je veldwerk organiseert, strategisch verantwoordt en uiteindelijk toetst, zijn onderwerpen die centraal staan tijdens de drie PLG bijeenkomsten.
Tijdens deze inspirerende dag ontdek je de nieuwste ontwikkelingen in quantumtechnologie en de verbinding tussen onderwijs, onderzoek en praktijk.
9 juni 2026
In deze bijeenkomst gaan we kort in op de werking van desinformatie op het (adolescente) brein. Vervolgens presenteren we een aantal technieken om desinformatie te ontmaskeren.
In de derde Modeldidactiekbijeenkomst worden we uitgenodigd op het Daaf Geluk, een school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs, met als thema stoffen en materialen in de onderbouw. Daarnaast kunnen we onze gastvrouw Tienke uithoren over haar ervaringen met Modeldidactiek voor leerlingen in het speciaal onderwijs.