Het doel van de cursus is het vergroten van het didactisch arsenaal om op een effectieve wijze het wiskundeonderwijs te verzorgen. Tijdens de cursus leer je o.a. onderwijzen en leren vanuit leerdoelen, effectief feedback geven en verder leren en strategieën uitbreiden. Lees verder →
De Metis Coderclass is een klas waar HAVO/VWO-leerlingen ervoor kiezen om 5 uur in de week informaticalessen te volgen - vanaf de brugklas. Deze Coderclass is in september 2016 van start gegaan: inmiddels is er de nodige ervaring opgedaan met de manier van werken en met het (grotendeels zelf ontwikkelde) materiaal. Lees verder →
Altijd al een practicum over genetische modificatie in het de klas willen geven? Eind september geven we een 2-daagse nascholing over genetische modificatie. De dagen bestaan uit hoe het practicum aan te vragen bij Bureau GGO (BGGO), hoe het practicum voor te bereiden en het uitvoeren van het practicum. Lees verder →
Deze bijeenkomst verfijnt je waardering voor de schoonheid van complexe dynamica. Verder verwerven docenten die met leerlingen aan de webklas mee gaan doen voldoende kennis om tijdens de lessen effectief te kunnen helpen. Lees verder →
Een praktische 4-daagse cursus over communicatie op verschillende niveaus binnen de school (leerling, collega, leiding). De vier bijeenkomsten bestaan uit een stuk kennisoverdracht, oefening en intervisie. Na een inventarisatie van de wensen van de deelnemers zal de cursus verder worden vormgegeven. Lees verder →
In deze praktische 4-daagse cursus bekijken we het brein van de puber, hoe zij leren en hoe je hen kunt motiveren. De nadruk van deze training ligt op het leren van de leerling en hoe je feedback geeft zodat ze verder kunnen en hoe stel je open vragen. Lees verder →
Tijdens de Week van de Biologie, opent de Universiteit van Amsterdam haar deuren voor biologiedocenten havo-vwo tijdens het congres Leve de Biologie 2019: een interessant programma met lezingen, workshops en rondleidingen op Amsterdam Science Park. Lees verder →
Het doel van deze bijeenkomst is om handvatten aan te reiken zodat je zelf gestructureerd aan de slag kan met het ontwerpen van toetsvragen. De bijeenkomst begint met een korte algemene introductie over het ontwikkelen van toetsen (ongeveer 15 minuten) waarin onderwerp zoals vraagformuleringen, toetsmatrijs, antwoordmodel, p-waarde, in algemene zin worden opgefrist. Lees verder →
Ieder jaar zijn er zo’n 200 meldingen van vergiftigingen door het eten van paddenstoelen. Mag je eigenlijk wel wildplukken? Wat kunnen we met dit onderwerp doen met leerlingen? Lees verder →
Deze masterclass laat zien hoe bètavakken worden toegepast in het waterbeheer. De masterclass bestaat uit 4 bijeenkomsten in 2019-2020. Lees verder →
In deze workshop leer je de basis van gamification. We kijken naar wat mensen motiveert en hoe je hiermee je lessen kan ontwerpen. Onderwerpen die langs komen zijn onder andere samenwerking, competitie, het stimuleren van autonomie door spelstructuren, het inzichtelijk maken van voortgang, het gebruik van verhalen en rollen en betekenisvol leren. Lees verder →
Het thema van de informatica-bijeenkomst op donderdag 10 oktober 2019 is: Beauty and Joy of Computing. Dit (open source) materiaal is oorspronkelijk ontwikkeld als inleiding informatica voor niet-informatica-studenten aan Berkeley. Het materiaal is later aangepast aan het voortgezet onderwijs. Lees verder →
Om de realiteit van forensisch pathologisch onderzoek beter aan je leerlingen te kunnen overbrengen, en om een keer zelf in contact te komen met een wereld waar je niet zo snel binnen komt, organiseren we een interactieve bijeenkomst op donderdag 17 oktober die inzicht in de praktijk geeft. Lees verder →
Naast de zeer succesvolle introductie workshop organiseren we dit jaar ook een drieluik vervolg workshops over gamification! In deze serie ligt de nadruk op het toepassen van de theorie, dus je mag zelf aan de slag met motiverend lesontwerp. Je kunt eigen ideeën uitwerken en verbeteren of samen met anderen een geheel nieuwe lessenserie ontwerpen. Lees verder →
Zit je volgend schooljaar in VWO 5 of VWO 6 en heb je veel interesse in wiskunde? Dan is de webklas wiskunde van de Universiteit van Amsterdam misschien wel iets voor jou! Hier kun je proeven aan de studie wiskunde. De webklas draait de hele maand november van 2019. Lees verder →
Op 13 november bieden we i.s.m. NOVA nascholing aan met twee experts, prof. dr. Sera Markoff en dr. Marcel Vonk, die ons alles kunnen vertellen over zwarte gaten en het Event Horizon Telescope project. Ook word je uitgedaagd om middels een opdracht zelf aan de slag te gaan en mee te denken hoe we dit onderwerp het beste in de klas kunnen presenteren. Lees verder →
De zorg verandert ontzettend snel. Ontwikkelingen binnen onder andere de ICT, robotica en in het laboratorium zorgen ervoor dat de wereld van het ziekenhuis, haar medewerkers en de patiënten verandert. Het Tergooi ziekenhuis laat tijdens deze actieve masterclass zien hoe de zorg van de toekomst eruit ziet. Wat is er allemaal mogelijk met behulp van techniek en ICT in de zorg? Lees verder →
Deze reis biedt docenten, TOA’s, schoolleiders en docentenopleiders de mogelijkheid om in een inspirerende, totaal andere wereld, inspiratie en motivatie op te doen voor het belang en de ontwikkeling van je eigen onderwijsactiviteiten. Je maakt kennis met de overweldigende natuur van Kenia, de cultuur, de mensen en het onderwijssysteem. Lees meer... Lees verder →
Wil je op de hoogte blijven van al onze activiteiten en relevante ontwikkelen in je vakgebied? Meld je dan nu aan voor onze mailinglist
