Het Vaksteunpunt Biologie biedt professionaliseringsactiviteiten aan voor docenten en TOA’s. Denk hierbij aan netwerkbijeenkomsten en nascholingen. Nick Vermeulen is coördinator van het vaksteunpunt. Je kunt contact met hem opnemen met vragen of ideeën over nascholingen. Een overzicht van alle activiteiten kun je in de jaarplanning 2019-2020 vinden. Voor meer lesideeën volg de biologie docenten facebookgroep.
Naast de zeer succesvolle introductie workshop organiseren we dit jaar ook een drieluik vervolg workshops over gamification! In deze serie ligt de nadruk op het toepassen van de theorie, dus je mag zelf aan de slag met motiverend lesontwerp. Je kunt eigen ideeën uitwerken en verbeteren of samen met anderen een geheel nieuwe lessenserie ontwerpen. Lees verder →
Deze masterclass laat zien hoe bètavakken worden toegepast in het waterbeheer. De masterclass bestaat uit 4 bijeenkomsten in 2019-2020. Lees verder →
Jupyter Notebook is een professioneel hulpmiddel voor Data Scientists en andere wetenschappers. Jupyter Notebook gebruik je via het web, in de browser. Je hoeft hiervoor geen software op je eigen computer te installeren. In de bijeenkomst leer je om Jupyter Notebooks te gebruiken, en om je eigen Notebooks te maken. Lees verder →
Cisco heeft in het kader van hun online NetAcademy-programma een cursus Internet of Things ontwikkeld, voor gebruik in het Nederlandse VO. Het materiaal is bedoeld voor klas 4 HAVO/VWO of hoger. Het kan gebruikt worden als onderdeel van het vak Informatica, maar ook scholen die geen Informatica aanbieden kunnen het inzetten: er is geen speciale voorkennis nodig. Lees verder →
Is op jouw school Coach 7 geïnstalleerd maar ben je zelf net niet handig genoeg om er metingen mee uit te voeren of te modelleren? Op deze middagen ga je zelf aan de slag met de verschillende onderdelen van de meest recente versie. De cursus is gericht op zowel handig worden met Coach 7 als op de manier waarop leerlingen het best begeleid kunnen worden. Lees verder →
De zorg verandert ontzettend snel. Ontwikkelingen binnen onder andere de ICT, robotica en in het laboratorium zorgen ervoor dat de wereld van het ziekenhuis, haar medewerkers en de patiënten verandert. Het Tergooi ziekenhuis laat tijdens deze actieve masterclass zien hoe de zorg van de toekomst eruit ziet. Wat is er allemaal mogelijk met behulp van techniek en ICT in de zorg? Lees verder →
Waarom restaureren we schilderijen? Wat gebeurt er bij een restauratie en voor welke keuzes komen de restauratoren te staan? Ontdek dit en meer tijdens Van Gogh ontrafelt. De restaurator laat je zien hoe zij te werk gaat, je krijgt een kijkje in het restauratieatelier en een rondleiding door het museum. Lees verder →
Deze reis biedt docenten, TOA’s, schoolleiders en docentenopleiders de mogelijkheid om in een inspirerende, totaal andere wereld, inspiratie en motivatie op te doen voor het belang en de ontwikkeling van je eigen onderwijsactiviteiten. Je maakt kennis met de overweldigende natuur van Kenia, de cultuur, de mensen en het onderwijssysteem. Lees meer... Lees verder →
Onderwijs op maat is prettig voor leerlingen. Maar rekening houden met verschillen tussen leerlingen is makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe organiseer je dat zonder veel voorbereidingstijd? ‘Hele taak eerst’ kan een oplossing bieden. Het is een differentiatiemethode waarmee je vrij gemakkelijk kunt differentiëren. Lees verder →
Deze vakbijeenkomst gaat over de nieuwste wetenschappelijke kennis over hormoonverstoorders; over hoe ver deze stoffen ons leefmilieu en lichaam zijn binnengedrongen, wat de gevaren voor onze gezondheid zijn en hoe je blootstelling kunt verminderen. Tenslotte is er aandacht voor hoe je deze kennis in je lessen zou kunnen inzetten. Lees verder →
Op donderdag 12 maart 2020 organiseert de Bètapartners haar jaarlijkse conferentie. Lees verder →
Anatomie practicum in de klas van klas 1 t/m 6 in het VO. Tijdens deze workshop krijg je een voorbeeld voor projectonderwijs, en ga je inderdaad zelf leren hoe je anatomie kan toepassen op een gans en een big, en kun je dit zelf uitvoeren. Tot slot laten we zien hoe je leerlingen bewust kunt maken van de herkomst van ons voedsel. Lees verder →
