Terugblik

Donderdag 23 september heeft een groep enthousiaste docenten en TOA’s het practicum ‘Proef je PTC?’ uitgevoerd. Daarmee hebben ze zich voorbereid om dit practicum in hun eigen lessen te doen.

“Ik heb een échte (bijna) quantum-computer gezien!”. Experts van het Quantum Software Consortium gaven ons een boeiend overzicht van hun vakgebied en we bezochten een heus quantum-laboratorium… In plaats van rekenen met bits van twee toestanden (0 en 1) rekent de quantumcomputer met bits die…

Rainer Kaenders (Hausdorff Center for Mathematics, Bonn) nam een enthousiast publiek van 70 wiskundedocenten mee op een reis van basis-meetkunde naar actueel wiskunde-onderzoek. Dit deed hij aan de hand van stangenconstructies die bijvoorbeeld te vinden zijn in ruitenwissers, fitnesstoestellen, busdeuren en  kunstwerken. Als kers op…

Donderdag 1 juli ging het Vaksteunpunt Biologie op excursie naar de Marker Wadden.

Op vrijdag 3 april 2021 was er weer een editie van Leve de Wiskunde! Dit is het congres over wiskunde onderzoek in Amsterdam voor docenten wiskunde en voor hun meest gemotiveerde wiskunde-leerlingen. Vier sprekers van de Universiteit van Amsterdam hebben lezingen verzorgd, deze zijn nu…

Afgelopen vrijdag, 18 juni, organiseerde het vaksteunpunt biologie een bijeenkomst over het microbioom van planten. In de theaterzaal van CREA op het Roeters Eiland Complex van de UvA konden de 17 deelnemers luisteren naar een verhaal van Harro Bouwmeester, hoogleraar Planten Hormoon Fysiologie. Hij nam…

Edwin Witlox begon met een stukje geschiedenis; hoe kan het toch dat de stoffen die gemaakt zijn bij een bedrijf in Helmond, Vlisco, in Ghana de Rolls-Royce onder de stoffen is geworden? We leerden dat de designs op de stoffen ook in Nederland worden ontworpen….

De deelnemers aan de eerste bijeenkomst (op 20 mei 2021) hebben kennis gemaakt met de principes van spreadsheets, van formules en adressering tot het tekenen van grafieken van een reeks (meet)gegevens. Ook handige tips voor het werken met spreadsheets kwamen daarbij aan de orde: genoeg…

In twee bijeenkomsten (22 en 29 april 2021) hebben de deelnemers kennis gemaakt met de principes van databases, aan de hand van de toepassingen Notion en Airtable. Deze maken het gebruik van databases laagdrempelig door “de kracht van een database te combineren met de gebruikersinterface…

Tijdens een vakbijeenkomst op donderdag 3 juni vertelden Jason en Fréderique over de totstandkoming van de site en bestudeerden we in groepjes enkele van de toepassingen.

Welke onderdelen van de VO biologie stof komen sterk naar voren in welke biologie gerelateerde studie aan de VU of UvA? Hoe ervaren studenten aan de VU/UvA de overgang van VO biologie naar een biologie gerelateerde studie? 

Ook dit jaar hebben de VU en UvA weer meegedaan aan de nationale Girlsday, om meiden vanaf jonge leeftijd te inspireren voor de wereld van bèta en techniek. Aardwetenschapsters van de VU hebben via interactieve spellen leerlingen kennis laten maken met onderzoek naar bosbranden en…

We hebben een zeer geslaagde online conferentie achter de rug! In de opening kwamen, na een bijdrage van Freek Vonk, de rectoren van de VU en de UvA (Vinod Subramaniam en Karen Maex) aan het woord.

Leroy Soesman, wiskundedocent op het Bertrand Russel College in Krommenie heeft een missie: Galoistheorie toegankelijk maken op het niveau van vwo wiskunde B.

Tijdens een ontwikkeldag volgden de wiskunde-docenten van de Europese School in Mol (België) een twee uur durende workshop over het werken met GeoGebra.

Het Korteweg-de Vries instituut voor wiskunde aan de Universiteit van Amsterdam bood de afgelopen weken in februari en maart 2021 een online training aan. Ruim veertig vwo-leerlingen hadden zich aangemeld. Hiermee kregen zij een gedegen voorbereiding op de tweede ronde van de Nederlandse Wiskunde Olympiade….

Afgelopen 14 en 28 januari heeft Onne van Buuren, docent natuurkunde en vakdidacticus VU voor een groep docenten en TOA’s van natuurkunde een workshop gegeven over combinatie van experiment en model.

Eric Min, vakdidacticus UvA heeft afgelopen december voor een groep docenten en TOA’s natuurkunde een uitleg gegeven over didactiek van elektriciteit. Metaforen en analogieën kunnen sterk bijdragen aan leereffect. Maar …kunnen ook misconcepten versterken!

'Big data moet uit de reële wereld komen om leerlingen te enthousiasmeren.'   In de laatste jaren oogst Tata Steel veel succes met zijn Advanced Analytics afdeling. Zo werd zij op het World Economic Forum erkend als ‘Advanced 4th Industrial Revolution Lighthouse Company’. Tijdens deze...

Een escaperoom biedt een super leuke leeractiviteit, maar met het maken van een fysieke ben je al snel een hele tijd bezig. Een digitale is snel te maken, én kun je telkens weer opnieuw gebruiken, dus een goede besteding van je tijd!