Vakbijeenkomsten /

De professionele leergemeenschap (PLG) Veldwerkdidactiek biologie bekijkt vanuit verschillende perspectieven de meerwaarde van veldwerk in het biologielesprogramma. Vanaf 2029 is veldwerk een verplicht onderdeel van het schoolexamen biologie. Dus het moet – en het kan. Niet alleen binnen de beperkte lessen van 50 minuten, maar ook tijdens veldwerkdagen die in onder- en bovenbouw samen een doorlopende leerlijn vormen.

Hoe je veldwerk organiseert, strategisch verantwoordt en uiteindelijk toetst, zijn onderwerpen die centraal staan tijdens drie bijeenkomsten op 22 september 2026, 11 maart 2027 en 13 mei 2027.

Naast veel inspiratie, ontwerpen we tijdens de bijeenkomsten maatlessen, zodat de deelnemende scholen hun eigen veldwerkprogramma kunnen ontwikkelen, afgestemd op de locatie en de mogelijkheden van de school. Je kunt desgewenst ook aan afzonderlijke bijeenkomsten deelnemen.

Bijeenkomst 1 – Inhoudelijke organisatie

Tijdens de eerste bijeenkomst staat de inhoudelijke en organisatorische kant van veldwerk centraal. Felix Spee van het Berlage Lyceum neemt ons mee in de mogelijkheden van Veldwerk in de stad. We gaan in op de didactische en praktische aspecten van veldwerk. Er worden ‘good-practices’ getoond die een aanzet geven voor een veldwerkprogramma op je eigen school. Afhankelijk van de wensen van de deelnemers komen daarbij de didactische verantwoording, leerlijnen van onder- naar bovenbouw, toetsing aan bod. Ook zullen we afspraken maken over de vervolg bijeenkomsten.

Volgende bijeenkomsten

PLG Veldwerkdidactiek biologie – Pedagogische kenmerken – donderdag 11 maart
PLG Veldwerkdidactiek biologie – Schoolbrede inbedding – donderdag 13 mei