Vakbijeenkomsten /

De professionele leergemeenschap (PLG) Veldwerkdidactiek bekijkt vanuit verschillende perspectieven de meerwaarde van veldwerk in het biologielesprogramma. Vanaf 2029 is veldwerk een verplicht onderdeel van het schoolexamen biologie. Dus het moet – en het kan. Niet alleen binnen de beperkte lessen van 50 minuten, maar ook tijdens veldwerkdagen die in onder- en bovenbouw samen een doorlopende leerlijn vormen.

Hoe je veldwerk organiseert, strategisch verantwoordt en uiteindelijk toetst, zijn onderwerpen die centraal staan tijdens drie bijeenkomsten op 22 september 2026, 11 maart 2027 en 13 mei 2027.

Naast veel inspiratie, ontwerpen we tijdens de bijeenkomsten maatlessen, zodat de deelnemende scholen hun eigen veldwerkprogramma kunnen ontwikkelen, afgestemd op de locatie en de mogelijkheden van de school. Je kunt desgewenst ook aan afzonderlijke bijeenkomsten deelnemen.

Bijeenkomst 2 – Pedagogische kenmerken

In de tweede bijeenkomst staan de pedagogische kenmerken van veldwerk centraal. Recente wetenschappelijke onderzoeken laten zien hoe buitenlessen en groene leeromgevingen van invloed zijn op cognitie en welbevinden van leerlingen. We vertalen deze inzichten naar concrete handvatten voor je eigen onderwijspraktijk.