15 jun Marjolijn Kruijt
Vaksteunpuntcoördinator aardrijkskunde – fysische geografie

Het schoolvak aardrijkskunde is elke dag in het nieuws. Of het nou gaat om de (gewapende) conflicten, veranderingen in de internationale handel, heftige stormen op onverwachte plekken of de jacht op kritieke aardmetalen, met aardrijkskunde geven we leerlingen handvatten om de actualiteit te duiden.
Aardrijkskunde wordt op scholen en door SLO en CITO geschaard onder de gamma-vakken. Tegelijkertijd vormt aardrijkskunde, door de fysische geografische onderwerpen, in mijn ogen een duidelijke brug tussen de gamma- en bètavakken. Juist de bèta-gerichte vakinhoud is essentieel om begrip te ontwikkelen voor wat er speelt in deze wereld. Vandaar dat ik als vaksteunpuntcoördinator actief ben bij zowel AlfaGamma- als bij Bètapartners.
Door vakbijeenkomsten te organiseren die aansluiten bij actuele thema’s help ik docenten aardrijkskunde hun lessen te verrijken met up-to-date kennis en nieuwe inzichten. Door samen te werken met vaksteunpuntcoördinatoren van aanverwante vakken binnen AlfaGammapartners en Bètapartners benadruk ik het vakoverstijgende karakter van ons vak. Zo wil ik docenten inspireren om binnen scholen samen te werken met bijvoorbeeld de collega’s biologie, geschiedenis en economie en gezamenlijk vakoverstijgend onderzoek en veldwerk te ontwikkelen.
Ik zie jullie graag binnenkort op één van onze bijeenkomsten!
Marjolijn
Hebben jij of je leerlingen een vraag of een idee voor een nascholing of lesmateriaal, schroom dan niet om contact met me op te nemen! Tot snel!